很多父母在孩子的成长道路上教育孩子学会分享学会怎么与人相处，但是就是忘了如何教育孩子合理拒绝别人。不懂拒绝的孩子是缺乏自我意识的，往往会让自己处于尴尬的境界或者明明不愿意做却不知道怎么开口拒绝。
不要让孩子将拒绝和不礼貌、不乖对等起来。总是在同意别人的请求时，容易形成讨好性人格，在成长过程中甚至成年以后，都将别人的喜好作为判断自身的标准。
难以真正有独立自行的人格。父母可以教会孩子如何推迟别人的要求，给自己留有足够的时间来考虑自己的答案，给出自己的退路，让孩子在社交中也不会过于尴尬。
其实拒绝是对人际关系的一种保护。如果孩子每次都同意对方的要求，只会让对方提出更多的要求，最终不能忍受而导致友情破裂。
一开始很多孩子是会自己说"不"的，但皆因我们大人的阻碍，孩子不会说了。有时，我们会因为面子而强迫孩子分享，有时我们是觉得分享是一种美德，那孩子应该去分享，错误地认为不分享就是自私。
既然分享是一种美德，那分享应该是双方都感到快乐，而不是一方被逼着分享成全另一方的快乐。对于那些敢于直接说不的孩子，我们不要阻止他。不敢说不的孩子，我们可以引导他学会委婉拒绝，比如"我再玩一会儿就给你玩儿"。
生活中，我们常常不自觉地用，“你应该怎么做，要不妈妈（爸爸）会生气”诸如此类的话来左右孩子的意识，最终他们将成为没有主见的孩子。
没主见的孩子，往往怕别人生气而不敢开口说出拒绝的话。
不敢拒绝的代价是压抑内心的自我意识，长期下去，自我渐渐消失，孩子成为一个唯他人命令是从的人。所以应当从小就培养孩子的自我意识。
尊重孩子的选择，锻炼他们的自主能力：想穿哪件衣服自己做主；上超市允许他自主挑选几件东西；上饭店让他自己点一两道喜欢的菜....
孩子能拿主意的事，就让他自己做主好了，即使穿难看点、买贵了点、点了不好吃的菜，那又如何？越俎代庖，并不适合孩子的成长。
一个有主见、有自信的孩子，才会坦然自若地在面对他人的无理要求时说“不”。
