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孩子怕鬼怕黑不敢睡觉 孩子怕的鬼究竟是什么
2023-09-21

很多孩子在跟大人分床的时候都会出现怕黑,或者怕鬼的情况,这个时候爸爸妈妈也是有些无能为力,毕竟孩子害怕的是心中无形的恐惧,那么怎么让孩子不怕鬼呢,孩子怕鬼怎么办呢,八宝网小编为大家推荐克服孩子怕鬼的方法。怎么让孩子走出怕鬼的想法

观点1:怕鬼是因为相信世界上有鬼!要向孩子宣扬无神论,这一点很重要!

年龄小的孩子不适合看所谓的鬼片。影视剧会渲染鬼可怕的形象,再营造一定的环境。确实吓人,头皮发麻的感觉有没有,我有。鬼出现一定的环境中,那么孩子脑海中会形成鬼和环境的条件反射,相似环境出现,鬼就是不出现,但架不住孩子想象力丰富呀,马上就在脑海中出现恶鬼形象,哇哇哇哇。少不看聊斋!

上文情况突然出现成年人也会害怕!但,无神论者虽然当时可能会心理恐惧,但此情景不会形成条件反射,因为他知道相同的环境出现,鬼也不会出现,因为本来就没有。所以不会待续性恐惧。前文成年人之所以被吓到很可能是突然性,或极富冲击力的画面!人毕竟心理承受能力有限,就此疯掉也有可能了。例子也有,自行举例。

综上,文明古国有美妙的鬼怪神话故事,但同时也有封建迷信妖言惑众,当然他们的产生原因是另外一个话题,在此不赘述。我们的文化土壤很适合用鬼神吓唬孩子。切不可用鬼神吓唬孩子,切不可用鬼神吓唬孩子,切不可用鬼神吓唬孩子。要宣扬无神论,要宣扬无神论,要宣扬无神论。否则事后干预效果是不理想的。

一定的环境下,无知的婴儿放在棺材上他不怕,迷信鬼神的成人也会害怕,纯粹无神论者是不会害怕的。无知无畏,有知也无畏,有错知才可畏。断言:若干年后迷信的土壤会消失,鬼神不会再吓到孩子。历史文化的悠长带来的负面影响也非朝夕能消除。说句挨喷的话,厚重的历史给我们无比的荣耀,同时我们也正承受他带来的积重的弊端。

观点2:我倒觉得没必要跟孩子解释为什么不用怕,因为世间一切万物都有它存在的理由。

孩子读获信息的途径有很多,来源于电视、同学、家人、或者书籍…他们丰富的想象力我们不能用“迷信”给予直接否定,这样会加重孩子的心理负担,他们会因此感觉家长是不会理解自己的,不会关心自己的,慢慢地,有些心里话也就不敢跟大人说了,甚至疏离父母。于是,内心得不到开脱,在幻想中越陷越深……如果他说怕鬼,我会问他是什么样子的?

我儿子两岁时经常说看到“影子”,我就跟他解释影子是每个人都有的,以及它形成的原因。虽然他不是完全能听明白,但听到“每个人都有”,他就知道那是一种正常现象。

还有就是,老人们不能跟随孩子的幻想去“顺水推舟”,毫不犹豫地相信他们真“见鬼”了,还煞有介事地“安慰”他们说:“别怕,姥姥/爷爷/奶奶保护你”。就像有一天夜里我在洗澡,儿子突然跑到卫生间门口哭得哇哇的,硬要我开门抱抱(那时他两岁半),我当时吓坏了,以为发生什么事(被摔到或者伤到什么的)就赶紧打开门一把搂住他,问他怎么了,他说“房间有个小孩”,我问他“什么样的小孩啊?”他说“是戴帽子的小孩”。我就穿好衣服陪他去看所谓的“小孩”,他指着柜子说“在那里”,我一看,原来是柜子门上挂着的、儿子自己的连帽外套!于是我把衣服拿下来,给他看,我说:“你看,这是阳阳自己的衣服啊”。

这时小家伙才知道,在昏暗灯光中把自己的外衣当成了“鬼孩”。

孩子怕鬼怎么办

小孩怕鬼,一般是因为接触到了关于鬼怪的信息,例如看到恐怖的画面或听到了关于鬼怪的故事,而衍生出这种对于鬼怪恐惧的心理,小孩出现恐惧心理是正常的,但是如果是强烈的则需要及早发现及早干预。

消除孩子的恐惧感

身为家长,当孩子出现了比较强的恐惧心理时,要及时的消除孩子这种恐惧感,给他营造健康温馨的家庭环境,并耐心的疏导,找到孩子之所以怕鬼的原因,用孩子听得懂的语言方式,向他解释关于鬼怪的问题。

不要嘲笑孩子

当孩子出现恐惧心理时,家长需注意,一定不要用嘲笑的口吻说孩子“胆小”,这样不仅不利于恐惧心理的消除,反而会加重其怕鬼的心理。家长已经多给予孩子关怀,可以多抱抱孩子,适当的爱抚,多花些时间陪孩子玩耍,并尝试用说故事的方式教给孩子关于鬼神的科学知识,消除孩子的恐惧。

慎选电视书籍

为了防止孩子看到关于鬼怪的故事而加重害怕的心理,家长在平时陪孩子看电视,或者看书时,应该慎选电视和书籍,避免孩子再接触这一方面的内容,等孩子有了科学的认识后,再让其接触也不迟。

多去户外走走

单一密闭的环境,也不适合孩子心灵的成长,这也会导致孩子怕鬼心理的加重,因此,家长可以多花点时间,陪孩子到户外走走,去广阔明媚的地方,认识大自然,消除他心中的阴暗面,让他的思想也变的积极阳光起来。

如何让孩子克服怕鬼的心理

将鬼人性化

这个鬼有同伙吗?

他有朋友吗?

他为什么这么生气,要到处吓人啊?

一边问,一边让孩子说出自己的猜测,也同时画出来。

这个过程其实是帮孩子感觉到,他害怕的鬼也有鼻子有眼、有生气有难过、喜欢恶作剧吓人、有朋友有爸爸妈妈,那么孩子也就没那么害怕了。

同时,这样也能让孩子从鬼的角度去想,鬼为什么要这样做:

他是不是也是自己害怕才吓人的?

是不是因为他没有朋友啊?

「鬼」不会凭空而来

有很多时候,孩子对鬼的恐惧是有现实原因的,只是他自己没有意识到。

比如家里有人去世、生病,会让孩子担心自己的生命安全;家里关系紧张,孩子会希望得到陪伴和照顾。

于是,在让孩子画鬼、说鬼的过程中,孩子设计到鬼身上的故事或者自己身上的故事,都有可能跟自己的现实恐惧有一定关系。

他为什么会来吓你啊?

他什么时候会出来吓人啊?

这些问题,都可以帮助家长从「鬼的角度」来探索孩子害怕的原因。

当然,父母也不要过度解读孩子的故事,父母在生活中多留意值得怀疑、比较明显的点就够了。

在故事中给孩子找力量

假装你现在拿着的是魔法笔,你在鬼身上画几笔,把它变成特别搞笑,你想起来就觉得很傻很呆的样子,你会怎么画?

这样,孩子能把恐惧的形象改变成搞笑的形象,并把两者建立起联系,以后想到鬼,就容易想到这个搞笑的形象,就没那么害怕了。

假如你有一个魔法宝物,鬼一看到这个东西就不敢靠近,吓得屁滚尿流,你觉得这个宝物会是什么样子?

家长可以让孩子画出来,然后挂在自己家里作为「镇宅之宝」。

他原来是害怕 / 没朋友才出来吓人的啊,那我们跟他看看能不能帮帮他呢?……

这是更好的解决方式,这个过程中,孩子能学会从对方角度看问题,练习引领矛盾化解的技巧,这对现实中的社会交往会有帮助。

把主导权交给孩子

鬼和神话,都是「人」的投射。

以上方法并不是要孩子接受世界上「没有鬼」,而是在不戳破这一点的情况下,通过形象化方式让孩子自己感觉到,想象的鬼其实跟生活很近,也用自己想象的资源去帮助自己抵抗想象的恐惧。

而在这个过程中,家长只有充分调动孩子的主动性和想象力,孩子想出的方法才会更有效、更容易相信。

不用强迫孩子接受自己觉得有效的方法,家长只需保持好奇心,甚至可以装傻充愣,只要陪着孩子、引导孩子,就好了。