在孩子玩游戏的过程中，有些家长会故意让孩子，但如果掌握不好分寸，很容易对孩子产生坏的影响，其实可以有意识的培养孩子的输赢观，正确面对输赢，那么，跟孩子玩要故意让他吗？玩游戏输不起怎么办？下面八宝网小编就来说说。
跟孩子一起玩的时候，需不需要让他赢？
因为有一种说法就是你得让孩子赢，让他感觉到他的胜任感，另外一种就是说你不能让他赢，你要跟孩子公平游戏。
伦敦大学教育学院教育学博士郭歆老师回答：
我跟孩子有输有赢。孩子三岁之前好像对很多游戏的规则不是特别懂，所以，他不存在赢或者不赢的概念，他就是觉得我完成了就好了。所以，这种情况下，我就不会跟他争你是赢了还是输了，他觉得那样高兴就好，只要他愿意玩这个游戏就好。
现在我的孩子大一点，有了一些输赢的意识。我跟他玩游戏的时候，他会有输有赢。因为你要真的跟孩子完全用智力去拼的话，肯定是你赢。这个时候就会让一个游戏的挫败感太强了，所以我不会总是让他输，在有的小步骤上，让一让他。我发现一件特别有意思的事，他赢了两盘，然后我再赢，他挺能接受的。
我没觉得输赢是特别大的一个事，你觉得怎么能够让孩子继续很高兴地跟你一起玩，就挺好的。
1、通过游戏让孩子感受良性竞争，尝试“输”的味道，提前制定规则，父母总不能“让”。
其实家长可以在遵守比赛规则的前提下，根据实际情况，赛前和孩子约定让他几步，让孩子知道家长是在谦让他。如下象棋，基本规则是不许悔棋，双方都要遵守。考虑到双方实力的差距，家长可以除掉几颗棋子，再和孩子“比试”。而涉及到基本规则的，尽量不让。让了哪些，也要摆在明处，让孩子知道。因此，让着孩子要适度，让孩子知道你在让着他。
帮孩子熟悉游戏或比赛，增加获胜几率。熟能生巧，让孩子在比赛或游戏前进行充分的练习，同时，家长要教孩子动作要领。比赛前还可以和孩子进行热身比赛。
引导孩子多参加对等游戏。家长与孩子比赛，孩子相对处于劣势。多引导孩子与同伴游戏，双方实力均衡，这样的输赢更利于孩子成长。孩子输了比赛不开心，是孩子自尊心，进取心很强的表现，也是值得我们表扬的，同时需要我们家长和孩子更详细的沟通，输赢是可以变动的，不是静止的。
我们可以在玩游戏时，建议一个方法：当孩子输了，情绪不好，可以稍作安抚，接着让他赢，当他赢的时候，心情好，这时和她沟通输赢存在的交替或是有变化的，最关键的是我们参与了，我们在努力做这个事情，慢慢和小朋友多尝试几次，再加上与孩子有效沟通的方法，相信小朋友的情绪会平和很多，而且认知也会提高很多。
2、成才比成功重要，有进步就是收获。
首先，接纳孩子的情绪，用同理心对待孩子。
然后引导孩子正确地看待比赛。
3、树立正确的输赢概念，建立正确的竞争意识和成败观念。
引导孩子要以积极的心态对待输赢。比赛或游戏重在分享过程中的快乐，而不是最终的结果。要告诉孩子，输了不要垂头丧气，下次还有赢的机会。还要引导孩子弄清原因，以便改进。赢了之后，要让孩子关注对方的感受，抚慰对方。此外，要引导孩子多参加团队活动，培养协作精神，学会合作。
当然，输了就哭也不一定就是玻璃心，孩子只不过还不懂得如何面对成败，不懂得如何排解这样的情绪。
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